这部分知识千万不能忽视，用途可大了。我们在进行分数，小数，百分数 四则混合运算时，不会三者之间的转化，很难把题计算准确。那么三者之间怎样转化呢？其实就这么几步：
一，分数化小数，用分数的分子除以分数的分母。例如：1/4=1÷4=O.25除不尽的根据要求，用四舍五入的方法，小数部分保留一定的位数。
二，小数化分数，就要看小数点后面有几位小数，就在1后面添几个0作分母，例O.25 小数点后面有两位小数就在1后面添两个0，就是1OO， l00做分数的分母， 然后把原小数的小数点去掉0.25， 去掉小数点是25， 25 做分子。那么0.25二25/100 25/100不是最简分数，通过约分化成最简分数，O.25二25/100二1/4
三，把小数化成百分数，就是去掉小数的小数点，同时加上百分号，例0.25二25%， 把百分数化成小数就是去掉百分号后的数缩小100倍(小数点向左移动两位)例，25%二0.25
四，把分数化成百分数，先把分数化成小数，再把小数化成百分数。
例：1/4二0.25二25% 把百分数化成分数就是把百分数写成分数的形式，然后能约分的要约成最简分数，例：25%二25/100二1/4
要让学生记方法，然后有针对性地做题巩固，学生做完题再让学生说说互化的过程，反复几次学生就记住了，而且达到永不忘。
以后我还要介绍在实际计算中分数，小数，百分数如何转化合理，先把基础知识学会……
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