最近，许多网友对孩子喜欢纳粹怎么办产生疑问。当然也有一部分网友想弄明白关于孩子喜欢纳粹怎么办?，泰缘号（www.bjxdyg.com）已经为你找到了相关问题的答案，接下来和我们一起看看吧，让我们一起来探索一下，希望对大家有所帮助！
今天分享成功引导学生的一个案例。
我班上有一个男生，英语经常考满分，因为他本人早早就开始学英语，也对英语有着浓厚的兴趣。
有一天我发现他的英语作业本上画了纳粹标志。我第一次批改作业看到的时候我顺手将纳粹标志涂掉了，我原以为这样他能知道老师并不喜欢这个标志。但是后来几次我又一直看到纳粹标志，并且他的作业本名字写的是特首，希特勒。也在课上表现出对希特勒的喜欢。
这个在青少年学生身上很正常，因为他们喜欢强者，喜欢装酷，他们认为首领就是酷，同时也缺乏对相关人物的了解。不过就算了解，他们也可能继续喜欢，因为他们觉得没什么，他们只是觉得酷而已。
为了让学生了解希特勒以及希望他们不要喜欢希特勒，我专门在课上用讲故事的方式让他们了解希特勒。我没有讲大家的熟知的历史，我给他们讲了两个我之前看过的真实事件。
事件一：希特勒时期，有个画家为了搭救犹太人，于是免费给犹太人做假的身份证明，日夜不停地做，直到眼睛失明。这位画家救了许多犹太人。
事件二：一个老师救助犹太学生，但是为了保命连自己的妻子都没告诉。后来他到老年了，他妻子看到他的东西偶然发现丈夫救过很多犹太学生，于是联系了节目组，并且节目组找来了被他救过的学生，大家都安全长大了，年老了，再见面相拥而泣。
学生听完之后都很感动，以及一致认为希特勒真的很坏，不能喜欢这样的人，喜欢这样的人也不是酷，反而很愚蠢。下课后平常最调皮的男生来办公室问我更多关于希特勒的事情。
后来那个成绩特别好的学生给我写纸条说我明明是新老师，但是教育起学生来就像一位old teacher，他的作业本上再也没出现过纳粹标志和特首希特勒。
所以老师在引导学生的时候可以另辟蹊径，不要反复说大家都说的东西，而是用细节去打动学生。
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