非然也然的意思（非然也是什么语气）

2020-2021学年期未学业质最测试

六年级语文试题

注意事项:

1、本试题全春总分105分，考试时间100分钟。

2，考生应将答案金部答在答题卡上。考认结来后，将本该题和答题卡一并收国。

一、积果与运用。(4分)

1、根据拼音，结合语境，写出正确的词语。

(6分》

在中国共产党的正确领导下，我国疫情已得到了有效kongzhi ( )然而，国际疫情形势仍极其yan jun( )，我们万不可掉以轻心, he

ku a ng ( )，即使在我国，某些地区还不时受到疫情的qingxi( ), 看来，消灭疫情，还是一个较man ch a ng ( )的过程，这需要我们冷静，理智Iizhi( )，始终做好个人防护，科学地与疫情作斗争。

2、下列加点字注音不完全正确的一项是( )。(2分)

A挪(nu6)动栅(zh a)栏焚(fen)烧玲珑剔(tT)透

B.倾(q I ng)度处(chu)境吞咽(yan) 万象(geng )新

c.花国(pu) 耽搁(ge)酷(cu)饮 破绽(zhan)百出

3、按要求填笔画。(4分)

(1)“宴”共( ) 笔，第八笔是( )

(2)“蚁”共( )笔，第七笔是( )

4、形近字组词。(4分)

侯( )候( ) 贷( )货( )

5、下列句子中，加点成语运用不恰当的一项是()。(2分)

A课堂上，同学们经常走上讲台去当“小老师”。周爱国同学最善于模仿数学老师，他把田老师讲课的动作、神态模仿得相栩如生。

B.谈到过去五年，马丁●雅克表示，中国发生了很多令人不可思议的变化，取得了许多突破性的成就。

C.“一带一路”国际合作高峰论坛于2017年五月中旬举行。来自五湖四海的朋友齐聚北京，为“一带一路”建设翻开了新的篇章。

D. 考古学家的发现，使这件珍贵的青铜器能够重见天日。

6、在横线上补充合适的句子，最恰当的-项是() (2 分)

要毕业了，我们都哭了，我们是多么喜欢长高了变成大人，但我们又害怕。当我们以后回来时，老师，无论我们长得多么高，多么大，

A.你们再也不能拿我们当个孩子了!

B.你们都要永远拿我们当个孩子呀!

C.你们怎么不拿我们当个孩子呀?

D.你们不得不把我们当个孩子呀!

7、下列句子中，有两外语病，请用符号法在原句上加以修改。 (2分)

由于计算机应用技术的提高和普及，为各级各类学校的多媒体教学工作提供了良好的条件，学生们学习的兴趣也因此得到了加强。

8、按要求写句子。(6分)

(1)住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。 (观察句子表现“喜”的方法，照样子写出王宇的激动。)

听到神州十二号升空的消息，王宇________

(2)难道我能说，指导员，我把同志们留在草地上，我自己克服困难出来了吗?(换个说法，意思不变。)_______________

(3) 我没有衣服穿。我身处热带，即使有衣服也不用穿。 (用上合适的关联词，合并为一句话。)________________

9、积累填空。 (10分)

(1)《竹石》一诗中，作者借（ ）句表达了自已不惧各种磨难的坚定信念。

(2)过去的日子如轻烟，被（ ）如（ ）初阳蒸融了。(朱自清《匆匆》)

(3)（ ）惊涛拍岸，(苏轼《念奴娇●赤壁怀古) )

(4)昔我往矣，（ ），今我来思，（ ）

(《诗经.采薇) )

(5)学习诗歌，重在积累，贵在应用:思念亲友，我会用苏轼(水调歌头明月几时有)中的诗句（ ）表达对他们的美好祝愿:早春踏青，我会用韩愈《早春呈水部张十八员外》中的句子（ ）来赞美雨润春草的美丽:自己理想受挫时，我就会用杜甫《望岳》中的名句“______”来鼓舞自己。

(6) 《增广贤文)中说: “_____， 更有早行人。”就是告诉我们只有比别人更勤奋，才能取得成功。

(7) (石灰吟》中，作者以石灰自喻，表达自已要保持高尚情操的诗句是( )

8请写出连续的两句表达爱国情感的古诗词:（ ）

10、读书与传统文化。(6 分)

(1)阅读往往能唤起读者独特的感受，即使读同一本书，不同的读者，心得体会也会不同。请你从读过的书中选择一个值得讨论的话题， 说说自己的想法或观点。想法、观点要以书中内容为依据，来增强说服力。(2分)

想法或观点:____________

依据:____________

(2)下列选项中，表述错误的一项是()。(2分)

A. (童年》一书是高尔基以自己亲身经历为原型创作的小说，主人公是阿廖沙。

B. 在我国的传统习俗中，过年的时候吃年板，离意万事意年年高，

C. (三国演又》中“千里走单特”的情节给人留下了深刻的印象。与其说故事中的越云英勇无敌，还不如说他是忠肝义胆。

D.“送鸡毛信”、“制造假地需这感敌人”、 “为八路军站岗放哨“都是《小英雄雨来》中的故事情节。

(3)“射之不中也， 弓无罪，失(箭了无罪，鸽(天鹅)无罪:书之弗工也，笔无罪，墨无罪，纸无罪。”是出自《(呻吟语》的名句，它所表达的意思跟下列( ))项的意思一致。 (1分)

A.人要有自制力，做一个胸怀坦荡的人B.遭遇失败时，首先要自我反省。(4) 柳公权与赵孟赵孟颊都是我国槽大家，柳公权的楷书用笔方圆并施，点画棱角分明:赵孟频的楷书运笔自然，点画圆润多姿。据此，通过观察下面两字帖(局部)，我能判断出( )是柳公权的字（ ）是赵孟頫的字(1 分)

AB

二、阅读理解。 (26分)

(一)阅读(学奔)全文，完成第11-14题。 (8分)

弃秋，通国之善再者也。使奔秋诲二人弈，其一人专心致态，恒喜秋之为听:一人虽听之，一心以为有鸿鸽将至，思援弓缴而射之。强与之俱学，弗若之实。为是其智弗若与?曰:非然也。

11. “思援弓缴而射之”一句朗读停顿正确的一 项是()。(2分)

A. 思援弓缴而射之思B.思援弓缴而射之12、12解释加点词语。(2 分)

(1)日:非然也。 然:

(2)通国之善奔者也奔:

13、翻译句子。(2分)虽与之俱学， 弗若之矣。

14、通过这个故事，作者意在说明一个怎样的道理? (2 分)

(二)阅读下面现代文，完成15 20题。(13 分)

印象端午

①当那只肥美的粽子被剥开了放在我面前的时候，浓烈的香气一下子把我扫向了时空的再前端。那是孩时的记忆，带着深深的怀念，又浸染着 无限的淳朴。

②儿时，每每端午临近，祖母总是念叨，该准备过端午节的物品了。于是，父亲扛回一袋子白白的糯米口母亲在店铺里买回一大捆粽叶口祖母取下高高悬相在房梁上的几只大麻袋，一只只大麻袋一如外婆的百宝箱，里面储存着核桃、生、葵花籽、豆类口只只大麻袋装满神秘、幸福与儿时的期盼。

③有只木盆，平时用来浣衣，每年这个时节，总会被墨绿色的粽叶占据得a 满当当。当每张叶子吸收了足够的水分，舒展开来的时候，便可取用了。标叶进常会循环使用，今年的剥下来，洗净晒干，整理整齐，来年可再用。在物资质(ku1乏的年代，粽叶总是呈现着一种老旧的古铜色，多是被回收再用的，好在都是I 家人吃，一个窝里吃一个锅里的，也不那么考究。

④从来没有考据过粽叶究竟是挂在硕高的枝头，还是烂漫地铺满一整片池塘每一次看到它们齐刷刷地被祖母从碗橱的深处取出时，我便知道端午要来了。用母并不知道屈原是谁，包粽子的由来，可是她过节的专业与热忱远远超过了我们这些熟背《屈原投江》课文的小学生。那时候不像现在，超市的架子上一年到3地摆放着那一袋袋真空包装、半年都不会变质的流水线粽子。那时候甚至都没1超市，馋得慌了，只能自己包棕子吃，而且只在端午节。 ⑤包粽子是个浩大的工程，要有核心负责人，然后教位打下手的小鬼，比如之流。父母总是忙着过活，不会多照应这件事，任务自然而然地就落到了祖身上。将白白的糯米淘洗干净，加入造量的酱油、白糖，用手充分搅匀，腌(yanz1)数小时，备用。同时，取回在熟人内铺上两天前便订购好的五花一定是一层肥、一层瘦，如此地交替夹杂五层，才是传说中的“五花肉”。今“高科技”的猪肉通常是健硕的瘦肉加薄薄的一层膘，吃在嘴里味如啡蜡，全不是滋味。

⑥裹粽子的时候，大家会围坐在一起，一边谈笑着，一边熟练地重复着步骤。选取一张粽叶，弯成一个漏斗形，抓一小撮搀和了浸泡鼓胀的红豆、花生、核桃的糯米，放在底部，再选择一块大小合适的五花肉，平铺在其中，再用糯米覆盖，将那弯过来的粽叶覆盖，腾出一只手拿过一根白线，用牙咬着帮忙一圈一圈地裹上，最精彩的是最后的那个活结，不松不紧，吃的时候还要非常顺利地解开，这是让我非常羡慕的。

⑦烧煮粽子也是一门技术性极强的活，总是在大灶上进行。起初，柴火要烧得非常旺，煮沸了需要文火，慢慢地炖，香气便从木制的锅盖缝里肆意地蔓延开，直把小小的灶间蒸熏得如同一个大肉标，磁铁般地把家里全部的孩子吸引过来。

⑧到了晚饭的时候，祖母会从滚烫的锅里取出比较小的粽子，剥开了放在盘子里，每个孩子一只，还会撤上一小把白糖，蘸着白糖吃粽子，味道鲜美无比。各种香气被凝固在那糯米中，五花肉的浓郁，粽叶和柴芯的清香，红豆、花生、核桃的淡香，一口下去，那渴望了一年的味蕾便得到了充分的解放。

⑨这才是瑞午真正的味道。

15、本文从剥开了的粽子开始，这样写有什么好处? (2 分)

16、 第②段中“口”内依次填写的标点符号正确的一一项是( )。(2分)

A，，。B，，……C，；。D；；……

17、认真阅读第⑥段后，请用简洁的语言分条写出包粽子指南，教给别照“指南”学习包粽子。(3 分)

18、请对第⑦段中划线的句子进行赏析。(2 分)

19、随着社会的发展，现在“超市的架子上一年到头地摆放着那一袋袋真包装、半年都不会变质的流水线粽子”。读了全文，你觉得作者更爱吃哪时的子?为什么? (2分)

20、过端午节，除吃粽子外，你还知道有哪些习俗?请写出两个。(2 分)

(三)阅读关于新冠疫苗材料，完成21-22 题。(5 分)

材料一:新型冠状病毒灭活疫苗(Vero细胞)说明书(部分)

[通用名称]新型冠状病毒灭活疫苗(Vero细胞)

[接种对象]成人及6个月以上儿童，特别是医务人员等密切接触者。

[用法与用量]用法:推荐的接种途径是肌肉注射。最佳部位为上臂三角肌。用量:基础免疫为2剂次。每剂间隔2- 4周。每次0.5mL。

[注意事项] (1) 本疫苗严禁血管内注射。

(2) 同其他疫苗一样，接种本疫苗的人群不一定产生100%的保护效果。(3) 开启疫苗瓶和注射时，切勿使用消毒剂接触本疫苗。

材料二:关于接种疫苗的热议:

1、新冠疫苗接种，新冠疫苗打几针?管多久?

据了解，新冠疫苗推荐免疫程序为2针，其间至少间隔14天。目前证据提示，抗体在6个月以上仍能维持较高水平，达到世界卫生组织规定要求。

2、多大年龄的人可以接种新冠疫苗?接种人群年龄，目前是在18岁到59岁之间。

材料三:接种疫苗后

1、新冠疫苗接种后留观时间必须保证30分钟， 留观时间1分钟也不可少:2、新冠疫苗接种后注射部位应保持干燥，24小时之内不宜洗澡:

3、新冠疫苗接种后不宜剧烈运动，应注意休息:

4、接种新冠疫苗可能会出现一些常见的一般反应，如接种部位酸胀、红肿、疼痛、瘙痒等;极少数人因个体差异可能会出现发热、乏力、恶心、头痛、肌肉酸痛等，一般不需处理，2-3 天后大多可自行恢复。但如果局部红肿、疼痛特别严重、发热超过38.5"C,就需要及时就医。

21、据材料判断正误。(在题后的括号内填写 “、”或“X" ) (3 分)(1)李厂长打完第一针一周了，为了出差方便，于是决定马上到医院去打第二针。(

(2)王老师在打完疫苗后，感觉注射部位疼痛，还出现了红肿，他并没有去医院治疗，而是选择先回家休息。(

(3) 刘局长工作勤奋，责任心强，打完疫苗立即返回单位，投入到工作中。22、打了新冠疫苗后，还要戴口罩吗?为什么? (2 分)

四、习作表达(30+5分)

23、小学六年一路走来， 每天都有各种声音与我们相伴:从大自然的雨声、鸟鸣到生活中的歌声书声，再到亲人朋友的鼓励与批..声音里，有你的经历，有你的故事。请将题目“记忆中的__声 ”补充完整，写一篇真情实感的作文。

要求: (1) 事例具体、体验真实。(2) 卷面整洁，文中不要出现真实的校名、地名和人名。(3) 不少于500字。