介绍几种海底动物的活动特点（介绍几种海底动物的活动特点50字怎么写）

期末检测卷1

时间：90分钟　满分：100分

　一、基础训练营(29分)

1．用“√”给带点的字选择正确的读音。(5分)

(1)“哼，能长(zhǎngcháng)多长(zhǎngcháng)？”小真问。

(2)折(zhēzhé)腾了大半夜，衙役们困得很。

(3)老虎和贼一齐滚下了山坡，浑(hūnhúnhǔn)身粘满泥水。

(4)那么，可能是一只虫子撒(sāsǎ)的尿。

2．读拼音写词语。(9分)

3．按要求写词语。(6分)

(1)写四个出自古代寓言的成语。

____________ ____________________________________

(2)在下面的句子中补表示声音的词语。

①小孩子们一个个()地跳下水去。

②门()一声开了。

4．句子练习。(9分)

(1)修改病句：人们常常经常看见五彩的云霞。

________________________________________________________

(2)仿写拟人句：小蘑菇钻出了泥土，戴着一顶小斗笠，真可爱啊！

________________________________________________________

(3)改为转述句：爸爸语重心长地说：“我把道理告诉你，是不希望你犯错啊！”

________________________________________________________

二、 综合展示厅(10分)

5．给下面的句子按顺序编序号。(5分)

()自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。

()老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事。”

()以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。

()我的作文果然有了进步。

()此后，我就试着用自己的话写自己身边的事。

6．发表意见：有的商家在红领巾上印广告，把这样的红领巾免费送给学生们戴。你会戴吗？为什么？(5分)

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

三、课本直通车(16分)

7．日积月累。(3分)

(1)________________________，山寺桃花始盛开。

(2)眼见为实，__________________。

(3)见善则迁，__________________。

8．想象很有意思。根据课文内容补充下面的句子。(10分)

(1)衙役们打这面，__________________，打那面，__________________，怎么也打不着。(《枣核》)

(2)老虎和贼一齐滚下了山坡，________________，撞在了一块儿。他俩对看了一眼，同时惊恐地大喊：“______________”然后都__________。(《漏》)

(3)要是从桥上把辫子垂下去，________________。挂上一点儿鱼饵，______________________，都能钓上来。(《小真的长头发》)

(4)我心里想着，__________________，低头一看，发现____________________________________。呀，________________________！(《我变成了一棵树》)

9．根据课文内容判断，正确的打“√”，错误的打“×”。(3分)

(1)火烧云出现了，霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成紫檀色的了。黑母鸡变成金的了。()

(2)植物学家把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面，组成了“花钟”。()

(3)赵州桥下面有桥墩和一个拱形的大桥洞。()

四、阅读检阅台(20分)

10．课内阅读。(8分)

海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

(1)这段话选自课文《______________》。(1分)

(2)找出这段话的中心句，画上“”。(1分)

(3)从选文中找出下面词语的近义词写下来。(2分)

进攻()　忽然()　快速()　旅游()

(4)请概括下面的海底动物的活动特点，要求不超过三个字。(2分)

海参：()　　　　　梭子鱼：()

乌贼和章鱼：() 贝类：()

(5)你还知道其他海底动物的不同活动方法吗？试着写一个。(2分)

_________________________________________________________

11．课外阅读。(12分)

红叶更红

秋天的香山是最美的，香山的红叶是最红的。一个可爱的红领巾为着理想，为着诺言，为着胸前迎风飘扬的红领巾，与素不相识的“我”共同见证了香山的美，红叶的艳，少先队员的zhēnchéng()与坦然。

香山的主峰，秋色正浓，一丛丛、一片片的红叶，像美丽的朝(zhāocháo)霞泛起光彩。我向上攀登着，才走了一会儿，忽然看见一个漂亮的小姑娘，蜷着身子蹲在一块大岩石旁，低着头哭呢。“小姑娘，你怎么了？”

小姑娘抬起头来，抹了一把眼泪说：“我们中队登山，走散(sǎnsàn)了。我找同学们，在这儿扭脚了。”多好的孩子。我说：“那我背你下山，好吗？”

不　叔叔　我们中队定好了　登上主峰会合　　她用jiān dìng()的语气回答着　　我是中队长　我一定得登上去　我有任务

我的心突然一热，啊，这个可爱的红领巾是多么忠于职守！于是我扶起她，挽着她的胳膊，说：“来，叔叔同你一道登上主峰去！”

“好极了！”小姑娘笑了，她虽然一拐一拐的，但越走越欢，不一会儿便登上了主峰。我们不约而同地喊起来：“登上主峰喽！登上主峰喽！”

只见顶峰上插着一面鲜红鲜红的星星火炬的旗帜，正迎着山风呼啦啦地飘荡着，周围站了许多同学。小姑娘的眼睛睁得圆圆的，她抹了抹脸上的汗水，兴冲冲地望着旗帜，望着小伙伴们，忘了脚疼，然后恭恭敬敬地向我行了个队礼：“谢谢叔叔，我马上就要在主峰主持‘让红叶更红’主题中队会。欢迎您参加！”说完，她雀儿般地欢跳着向伙伴们跑去。

我举目四望，秋天的香山多美！香山的红叶多红！

(1)给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。(1分)

(2)给文中两处注音填上正确的词语，写在括号里。(1分)

(3)联系上下文理解下列词语。(2分)

举目四望：___________________________________________

忠于职守：___________________________________________

(4)在文中找出一个比喻句，用“____”画出来。(2分)

(5)在第四自然段的空白处加上标点符号。(2分)

(6)你喜欢文中的小姑娘吗？为什么？(2分)

________________________________________________________

(7)题目“红叶更红”包含着什么含义？选择你认为合适的理解：()(2分)

A．“我”知道红叶是红领巾的颜色，觉得红叶更红了。

B．“我”知道小姑娘的主题中队会的主题是“让红叶更红”，觉得红叶更红了。

C．“我”发现了小姑娘不怕困难、忠于职守、有团队精神，觉得红叶更红了。

五、习作百花园(25分)

12．从下面的题目中选择一个，写一篇三百字左右的作文。

(1)我变成了____________

(2)如果老鼠不再怕猫

要求：发挥想象，编一个童话故事。

参考答案：

期末检测卷1答案

一、1.(1)zhǎng√cháng√ (2)zhē√(3)hún√(4)sā√

2．威武　粘胶　模型　金灿灿　秘密　宁静　圆润肥皂泡

3．示例：(1)守株待兔　南辕北辙　亡羊补牢　刻舟求剑

(2)①扑通扑通　②哐啷

4．(1)人们常常看见五彩的云霞。

(2)示例：春天来了，沉睡了一冬的小草醒来了。

(3)爸爸语重心长地说，他把道理告诉我，是不希望我犯错啊！

二、5.23154

6．示例：这样的红领巾我不会戴。因为红领巾是少先队员的标志，是国旗的一角。佩戴红领巾是一件非常严肃的事情，而往红领巾上打广告是错误的做法。

三、7.(1)人间四月芳菲尽

(2)耳听为虚　(3)有过则改

8．(1)枣核蹦到那面去　枣核蹦到这面来

(2)浑身粘满泥水　‘漏’哇——　吓昏了过去

(3)就能钓到鱼呢　河里的鱼，不管什么样的

(4)就觉得身上痒痒的　许多小树枝正从我身上冒出来　我真的变成了一棵树

9．(1)×(2)√(3)×

四、10.(1)海底世界

(2)海里的动物，各有各的活动方法。

(3)攻击　突然　迅速　旅行

(4)爬得慢　游得快　喷水退　巴船底

(5)示例：比目鱼通常是横着身子游动的，就像是落叶在风中飘来荡去。

11．(1)zhāo√sàn√(2)真诚　坚定

(3)向四处张望。

忠诚地对待自己的职业岗位，尽力地遵守自己的职业本分。

(4)一丛丛、一片片的红叶，像美丽的朝霞泛起光彩。

(5)“　，　。　，　。”　，“　，　，　！”

(6)我喜欢文中的小姑娘。她善良坚强，忠于职守。

(7)C

五、12.略。

期末检测卷2

时间：90分钟　满分：100分

第一部分：积累运用(48分)

一、下面各题都有四个备选答案，请选择一个正确答案，把序号写在题目后面的“()”里。(22分，第5题每小题1分，其他每小题2分)

1．“遵循”一词的正确读音是()

A．zhūnxīn B．zhūnsūn C．zūnsūn D．zūnxún

2．“艉”字的意思与以下哪种解释最贴近？()

A．尾巴 B．船 C．毛发 D．木头

3．“慬”字的读音可能与下面哪个字的读音最接近？()

A．觐 B．懂 C．慢 D．菁

4．下面四组词语中有错别字的一组是()

A．鸳鸯　保存　检查　欧洲 B．智慧　翅膀　继续　修健

C．威武　普通　懦弱　悠闲 D．休息　苏醒　蜡烛　滴答

5．给下面句子中带点的字选择正确的意思。

行：A.走；B.足以表明品质的举止行动；C.可以；D.能干。

(1)现代社会对人们知识水平的要求很高，不学习可不行。()

(2)爸爸兴高采烈地说：“你真行！”()

(3)我们要做一个诚信的人，做到言行一致。()

(4)蜗牛是爬行动物吗？()

6．下列加点的关联词语使用不当的一项是()

A．蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。

B．赵州桥因为有一千四百多年的历史了，所以现在依然坚固。

C．才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。

D．我的家乡漳州不仅风景优美，而且有非常美味的海鲜。

7．看到天空中的火烧云时我会想到哪个成语？()

A．人山人海 B．争奇斗艳

C．学富五车 D．变化多端

8．“海底是否没有一点儿声音呢？不是的。”这句话运用了()的修辞手法。

A．反问 B．拟人 C．设问 D．比喻

9．下列句子没有语病的是()

A．下课了，爸爸陆续来接我。

B．在公园里，他看到了鲜花和花香。

C．小明和小东都是好孩子，他还被评为优秀少先队员。

D．菜园里种了许多蔬菜，有土豆、黄瓜、西红柿和茄子等。

10．下列句子排序正确的是()

①自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。②以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。③此后，我就试着用自己的话写真实的故事。④老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事。”⑤作文果然有了进步。

A．②①④③⑤ B．②①③④⑤ C．②①③⑤④ D．②⑤①③④

二、照样子写词语，再选择其中一个词语写一句话。(11分，每空1分，选词写话2分)

守株待兔(与寓言有关)__________________________________

源源不断(AABC式) ____________________________________

无忧无虑(ABAC式) ____________________________________

__________________________________________________________

三、按要求写句子。(8分)

1．照样子写句子。(4分，每小题2分)

(1)例：小蘑菇钻出了泥土，戴着一顶小斗笠，真可爱啊！

________________________________________________________

(2)例：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”

裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。

爸爸语重心长地对我说：“我把道理告诉你，是不希望你犯错啊。”

________________________________________________________

2．改写句子。(4分，每句2分)

爸爸修好了我不小心弄坏的课桌。

改成“把”字句：________________________________________

改成“被”字句：_________________________________________

四、填一填。(7分，每空1分)

1．近朱者赤，________________。

2．________________，从善如流。

3．人间四月芳菲尽，____________________。

4．____________________，____________________。能不忆江南？

5．有时候听到了一些传闻不要当真，正所谓“______________，______________”。

第二部分：阅读理解(22分)

幸福的小狐狸

茂密的森林里住着一只快乐的小狐狸，它每天都生活得非常幸福。

春天的时候，小狐狸哼着歌儿走在森林里。它挖起一棵棵春笋，做成美味的竹笋饭。它看着那一竿竿翠竹，就动起了脑筋。于是，它用竹子做成漂亮的风铃，阵阵轻柔的春风吹过，竹子风铃清脆的声音仿佛是世界上最美的音乐，小狐狸甜甜地笑了。

夏天的时候，小狐狸哼着歌儿来到山上。它跑来跑去，采集各种各样的果子。回到家后，它把果子放在太阳下晒成果干，泡茶、当零食，味道甜美可口。它看着满院的果干，甜甜地笑了。

秋天的时候，小狐狸哼着歌儿来到田地里。它把自己种下的蔬菜小心地收回来，用新鲜的蔬菜做了好大一桌子的美味佳肴，邀请森林里的好朋友们来品尝。看着朋友们大快朵颐的样子，小狐狸甜甜地笑了。

冬天到了，小狐狸哼着歌儿来到屋外的雪地里。它开心地堆雪人，和好朋友们打雪仗，滚雪球，玩得很痛快。夜晚，小狐狸回到家里，在温暖的火炉上烤食物。吃饱饭后，它爬进温暖的被窝里，进入了甜甜的梦乡。

是的，小狐狸的嘴角常常挂着甜甜的微笑呢！

1．选择一个正确的答案填进“()”里。(10分，每小题2分)

(1)小狐狸挖来()，做成美味的竹笋饭。

A．春笋 B．笋尖 C．竹子 D．冬笋

(2)小狐狸用()做成漂亮的风铃。

A．竹笋 B．竹叶 C．竹子 D．柳枝

(3)“它开心地堆雪人，和好朋友们打雪仗，滚雪球，玩得很痛快。”中的“痛快”换成下面哪个词最恰当？()

A．舒适 B．尽兴 C．专心 D．爽朗

(4)小狐狸的嘴角常常挂着甜甜的微笑，那是()的微笑。

A．满意 B．得意 C．开心 D．幸福

(5)下列说法中，不正确的是()

A．春天的时候，小狐狸挖春笋做竹笋饭，做风铃。

B．夏天的时候，小狐狸把采集到的果子晒成果干。

C．秋天的时候，小狐狸用各种瓜果做成美味佳肴，请好朋友们来品尝。

D．冬天的时候，小狐狸开心地堆雪人，和好朋友们打雪仗，滚雪球。

2．简答题。(12分)

(1)“春天的时候，小狐狸哼着歌儿走在森林里。”中的“哼着歌儿”能去掉吗？请说出理由。(4分)

____________________________________________________________________________________________________________________

(2)你喜欢这只小狐狸吗？说说你的理由。(两点以上)(4分)

____________________________________________________________________________________________________________________

(3)生活中，你看到过像小狐狸这样的人吗？请举例子说说。(4分)

____________________________________________________________________________________________________________________

第三部分：习作表达(30分)

生活是五彩的，生活是多味的，在我们的身边每时每刻都发生着这样或那样的故事。请你用慧眼捕捉那些让你感动、震惊、疑惑、开心、难受的事情，以“这件事真让我________”为题，把心中最想写的故事有条理地写下来吧！

要求：1.字迹工整，语句通顺。

2．不少于300字。

期末检测卷2答案

第一部分：积累运用

一、1.D2.B3.A4.B

5．(1)C(2)D(3)B(4)A

6．B7.D8.C9.D10.A

二、示例：画蛇添足　南辕北辙　掩耳盗铃

念念不忘　津津有味　欣欣向荣　自由自在

十全十美　百发百中　选词写话略。

三、1.(1)示例：顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

(2)爸爸语重心长地对我说，他把道理告诉我，是不希望我犯错。

2．爸爸把我不小心弄坏的课桌修好了。

我不小心弄坏的课桌被爸爸修好了。

四、1.近墨者黑　

2．改过不吝

3．山寺桃花始盛开

4．日出江花红胜火　春来江水绿如蓝

5．眼见为实　耳听为虚

第二部分：阅读理解

1．(1)A(2)C(3)B(4)D(5)C

2．(1)不能去掉。因为“哼着歌儿”能体现出小狐狸不管去哪里做什么事都很开心，去掉“哼着歌儿”就没有这样的表达效果，无法体现出小狐狸心情的高兴了。

(2)示例：喜欢。因为①小狐狸很乐观开朗，无论什么时候，它都是乐呵呵的。②小狐狸能与森林里的动物和睦相处，会邀请小伙伴们一起吃美味佳肴，和小伙伴们一起打雪仗，滚雪球。③小狐狸乐于分享，它邀请小伙伴们一起吃美味佳肴。④小狐狸心灵手巧，勤劳能干。(答出两点以上，能说明理由即可)

(3)略。

第三部分：习作表达

思路点拨：这是一道半命题作文题，写之前先要把题目补充完整。题目补充完整了，就可以按照命题作文的要求来写，所写的事件要突出中心。写的时候，可以运用恰当的修辞手法来为作文增色。

例文略。

期末测试卷3

一、基础达标。(35分)

1．给加点字选择正确的读音，打上“√”。(4.5分)

大模大样(mómú) 脊梁(jǐjí) 丝绸(zhóuchóu)

疲倦(jüànjuàn) 投掷(zhènɡzhì) 情不自禁(jīnjìn)

劳累(lěilèi) 朝鲜(xiānxiǎn) 撒种(sǎsā)

2．用“____”画出下面句子中的错别字，并在括号里改正。(5分)

(1)美丽的小鹿在池唐边欣赏自己的倒影。()

(2)张老师是一位严历的老师。()

(3)蜜蜂有辩别方向的能力。()

(4)骄傲使人落后，歉虚使人进步。()

(5)我们能看到各种水果，有圆闰的鲜红色的樱桃，深紫色的李子。()

3．读拼音，写词语。(5分)

4．按要求写词语。(7.5分)

(1)在括号里填近义词。(3分)

别致()　　仿佛()艳丽()

镇静() 宁静() 痛苦()

(2)在括号里填上合适的词语。(3分)

()的荷花　()的国王　()的道理

活泼的() 精美的() 锋利的()

(3)写出三个含有寓言故事的成语。(1.5分)

____________________________________________________

5．把下列词语补充完整，并按要求完成练习。(7分)

没精()()　　双龙()()()()夺目

翩翩(____)(____) ()()丧气 光影()()

()()中外 形态()()

(1)仿照画横线的词语写两个词语：____________、____________。

(2)以上词语中有一对近义词，它们是____________和____________。

(3)从以上词语中选择一个造句： _____________________________。

6．按要求完成句子练习。(6分)

(1)使用电子邮件能节约纸张，保卫环境。(用修改符号修改病句)

(2)“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。(照样子把句子补充完整)

“这里的风景太美啦！”小美______________________________。

(3)这怎么能像我们平时看到的杨桃呢？(改为陈述句)

________________________________________________________

(4)太阳出来了。(改为拟人句)

________________________________________________________

(5)蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。(用加点的关联词写一句话)

________________________________________________________

(6)妈妈笑了笑，说：“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”(改为转述句)

________________________________________________________

二、教材回顾。(13分)

1．连一连。(4分)

蒌蒿满地芦芽短 小溪泛尽却山行 苏轼

梅子黄时日日晴 牧童遥指杏花村 杜牧

长恨春归无觅处 正是河豚欲上时 白居易

借问酒家何处有 不知转入此中来 曾几

2．积累填空。(7分)

(1)荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的________。白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才______________________。有的____________________，露出嫩黄色的小莲蓬。有的__________________，看起来饱胀得马上要破裂似的。

(2)《元日》这首诗的作者是______代的________，其中元日是指_______，“屠苏”指____________。我还知道中国的其他传统节日，例如______月________日是________，习俗是_____________。

(3)人谁无过？__________________，善莫大焉。

近朱者赤，__________________。

3．小明同学这学期沉迷于游戏，学习不够投入，期末考试成绩大大下降。后来他如梦初醒，心里很难过，闷闷不乐，请你用几句话劝劝他。(2分)

________________________________________________________

________________________________________________________

三、阅读拓展。(22分)

(一)课内阅读。(8分)

海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

1．找出文段中的一个拟人句，用“”画出来。(1分)

2．用“___”画出文段的中心句。它在文段中起________的作用。(2分)

3．仔细阅读文段，填写下表。(3分)

4.我觉得最有趣的是_______，因为_______________________。(2分)

(二)课外阅读。(14分)

锡林郭勒大草原

内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。

蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以没(méimò)过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花，鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散(sànsǎn)发着阵阵清香。

草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱，成群的牛羊安闲地嚼着青草，小马驹蹦蹦跳跳地撒(sāsǎ)欢儿，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。

一碧千里的草原上，还散(sànsǎn)落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。”

1．给文中加点的字选择正确的读音，打“√”。(2分)

2．前两个自然段是围绕“_________________________________”这句话来写的。(1分)

3．从短文中找出与“一碧千里”相照应的句子，在下面画上横线。(1分)

4．文中画“”的句子是一个比喻句，句中把_____________比作________。(2分)

5．短文中第二自然段着重描写的景物有________、________、________，突出了草原________的特点。(2分)

6．短文中第四自然段着重描写的景物有_______、________、_______、_______、_______，突出了草原__________的特点。(3分)

7．第三自然段在文中起________________的作用。(1分)

8．短文表达了作者对大草原的____________之情。(2分)

四、习作展示。(30分)

在你身边，一定有许多具有优秀品质的人，他们有的乐于助人，有的善良可爱。请你选择自己熟悉的一个人，通过写和他(她)相关的一两件事来表现他(她)的优秀之处。

参考答案：

期末测试卷3答案

一、1.

2．(1)唐　塘　(2)历　厉　(3)辩　辨 (4)歉　谦　(5)闰　润

3．组建　检查　泡沫　设计　衬衫模型　欣赏　飞腾　咖啡　光辉

4．(1)精致　好像　鲜艳　镇定　安静　难受

(2)美丽　伟大　做人　性格　礼物　牙齿

(3)刻舟求剑　画蛇添足　坐井观天

5．打　采　戏　珠　光　彩　起　舞 灰　心　零　乱　名　扬　各　异

(1)示例：头头是道　津津有味

(2)没精打采　灰心丧气

(3)示例：天上的云形态各异

6．(1)

(2)示例：高兴地欢呼着

(3)这不像我们平时看到的杨桃。

(4)示例：太阳公公睡醒了。

(5)我这次没考好，不是因为复习得不好，而是因为考试时身体不舒服没有发挥好。

(6)妈妈笑了笑，说，她明白了，他们的庆龄是个守信用的孩子。

二、1.

2．(1)大圆盘　展开两三片花瓣儿　花瓣儿全展开了　还是花骨朵儿

(2)宋　王安石　农历正月初一　一种酒　八　十五　中秋节　赏月、吃月饼

(3)过而能改　近墨者黑

3．示例：小明，你心里难过说明你认识到了错误，不要闷闷不乐了，振作起来，往前看才是对的。亡羊补牢，为时不晚，只要加倍努力就一定能取得好成绩。

三、(一)1.还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

2．海里的动物，各有各的活动方法。　总起下文

3．靠肌肉伸缩爬行　利用水的反推力迅速后退　巴在轮船底下做免费的长途旅行

4．示例：梭子鱼　它游的速度很快

(二)1.

2．内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的

3．蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。

4．映出太阳七彩光芒的湖水　宝镜

5．野草　湖水　野花　美丽

6．雄鹰　百灵鸟　牛羊　小马驹　黄羊　欢腾

7．承上启下

8．热爱

四、[思路点拨]这是叙事写人的文章，主要是在叙事中表现人物的优秀品质。注意详略要得当。　例文略。