对于应试考试，
如果：
单词不背
英语不会
方法不对
努力白费
学一门语言，词汇是基础，
而如何迅速地扩大词汇量就成为关键。
今天教大家一种行之有效的简单的记忆单词的方法：
用声音记忆单词。
墙裂推荐，英语前5000个单词建议用这个方法。
语言是耳口之言，学外语一定要有声音，
加上英语是拼音文字，一般情况会读就会写。
所以，从声音入手，用分音节的方法记单词，
把长的单词拆成一个一个的音节来记忆，好念又好记。
我们先来捋一捋：
英语单词分为：音、形、义
记单词的流程
第一步，会读单词；
第二步，会写单词；
第三步，中文意思具象化，把单词用起来。
先会读：
单词拼读三步走(让你会读所有的单词)：
第一步，找元音（一般有几个元音就有几个音节）。
第二步，元音向前抓辅音（分别读出各个部分）。
第三步，从左往右读。
分音节单词 （用声音记单词）
【优点】从声音入手，会读就会写。
【缺点】容易忽略中文意思。
【改进】把中文意思具象化。
如何快速划分音节：
∵一般有几个元音就有几个音节
∴ 数音节=数元音的个数。
如何快速划分音节：
一般情况：
第一步，找元音；
第二步，元音向前抓辅音；
第三步，剩下的辅音归前，辅音连缀抱团抓。
举几个例子：
① accident 事故
1）先分音节，ac-ci-dent
2）按音节把单词读熟，然后分音节拼写。
3）中文具象化，什么是事故？→ a serious accident严重事故
4）自测：盖上书，自己默写。
② precaution 预防措施
1）先分音节，pre-cau-tion
2）按音节把单词读熟，然后分音节拼写
3）中文具象化，采取安全预防措施 take safety precautions
4）自测：盖上书，自己默写
③ Mediterranean 地中海
1）先分音节，Me-di-ter-ra-nean
2）按音节把单词读熟，然后分音节拼写
3）中文具象化，什么是地中海？(地中海发型那就很惨了)
4）自测：盖上书，自己默写。
④ wonderful精彩的，令人高兴的；令人惊奇的；
1）先分音节，won-der-ful
2）按音节把单词读熟，然后分音节拼写
3）中文具象化，什么令人惊奇的？惊奇队长 Wonder Woman
4）自测：盖上书，自己默写。
We had a wonderful time with Wonder Woman.
我们昨晚和神奇女侠玩得很愉快！
⑤ protagonist 主角，主人公
1）先分音节，pro-ta-go-nist
2）按音节把单词读熟，然后分音节拼写
3）中文具象化，高考作文的神秘男主？–李华同学哈。
4）自测：盖上书，自己默写。
⑥ helicopter 直升机
1）先分音节，he-li-cop-ter
2）按音节把单词读熟，然后分音节拼写
3）中文具象化，直升机？飞机？
4）自测：盖上书，自己默写。
⑦ campus (大学)校园
1）先分音节，cam-pus
2）按音节把单词读熟，然后分音节拼写
3）中文具象化，校园（上过学的都懂的）
4）自测：盖上书，自己默写。
⑧ hippocampus 河马
1）先分音节，hip-po-cam-pus
2）按音节把单词读熟，然后分音节拼写
3）中文具象化，河马
4）自测：盖上书，自己默写。
⑨ dilemma （进退两难的）窘境，困境
1）先分音节，di-le-mma
2）按音节把单词读熟，然后分音节拼写
3）中文具象化，困境，这个单词音似：地雷吗？
踩到地雷吗？不是困境是什么？
4）自测：盖上书，自己默写。
⑩ chrysanthemum 菊花，
1）先分音节，chry-san-the-mum
2）按音节把单词读熟，然后分音节拼写。
3）中文具象化，什么是菊花？是上火时喝的菊花哈。
4）自测：盖上书，自己默写。
? hyacinth 风信子
1）先分音节，hy-a-cinth
2）按音节把单词读熟，然后分音节拼写。
3）中文具象化，什么是风信子？花呗。不是哪个花呗哈。
4）自测：盖上书，自己默写。
注意：分音节的本质是帮助我们更快、更好地记住单词，
分音节是途径、是方法，所以大家不要死抠细节。
就像邓爷爷讲的，不管黑猫、白猫，能抓老鼠的就是好猫。
像hyacinth 风信子，
分成hy-a-cinth可以，
分成hy-a-cin-th也可以。
哪个你记得更快，记得更好，就用哪个，不要纠结！
就像我一直所提及的，没有哪个方法是放之四海而皆准的方法，
找到适合自己的方法，然后去行动，坚持，这就是最好的方法。
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