【李校来了英语提分】是如何能让孩子在一小时内记住30~60个单词呢？
主要运用了以下4大方法：
一、5大核心技术
在孩子背单词的过程中，运用了5大核心技术，来支持学生快速吸收和记住。
1、人体记忆密码 "7"
正常人的记忆宽度是 7 加减 2 个单位。
一般的孩子记忆宽度是5-7个单位，记忆力特别好的那些孩子，比如最强大脑的那些孩子，记忆宽度能达到 7-9 个单位。
所以，我们设置为 5 个单词为一组，就是为了大部分孩子能全部记住。
2、间歇侦听循环技术
这个课程在上课的时候，需要学生跟着教练不断地听，不断地说，大量地开口。
根据“语言是习得而来”的核心理论，不断地重复，学生就能达到瞬间记忆。
举个例子：你们家孩子上小学学拼音之前，生活中的万事万物他都能说，都认识对吧？
他练习叫爸爸妈妈的时候，我们并没有先去教他拼音或者拿图片教他，而是不断地在他面前重复：“来，宝贝，妈妈抱！妈妈爱你哟！妈妈带你去！”
科学统计下来，你把“妈妈”这两个字重复 600 遍以上，他自然而然就会叫爸爸妈妈了，这就是一样的道理。
我们的上课跟读，课前复习检测，课后抗遗忘复习，能达到300遍。
3、海马体LTP 技术
通过高频率、高强度地去刺激学生大脑中的海马体，就能把信息短暂地储存在学生的大脑中。
这个过程，孩子的精力高度集中，没法开小差。
通过长期的训练，孩子的专注力会越来越好，记忆力会越来越强。
4、抗疲劳兴奋诱导技术
我们的教练在带动孩子一起吸收的过程中，会不断地说：“来，非常好！非常棒！加快速度！加油！你可以的！”
当孩子在专注做这件事情时，同时又能收获到屏幕中的教练给他及时的反馈和鼓励，他的内心能得到及时的满足感，价值感和成就感。
大脑会分泌一种内啡肽的物质，他会越学越兴奋，越学越想学，越学越多。
5、格式塔框架构建技术
我们的每一页都是一个英文对应一个中文，形成一张图片，这就是最小单位的格式塔。
孩子从记第一个单词开始，往下记更多的单词，只是在加宽格式塔的宽度。
记完之后，孩子大脑里的信息是呈紧密而有序排列的网状结构，不容易遗忘。
举个例子： 学生上完课之后，第二天他不仅仅能记得所有单词，他还大概能记得每个单词在哪个位置。
例如：你们家书架上的书，如果你放得整整齐齐的，你要哪一本，马上就能提取出来。
如果你存放得乱七八糟的，你要什么信息就很难提取。
二、剪纸盒
我们每学完5个单词，就会有剪纸盒的环节，让孩子闭上眼睛听音识词，目的就是增加复现频率。
高强度复现，从瞬间记忆变为短期记忆。
同时也训练了学生的听力。
三、嵌套式循环教学
组组循环，关关循环，章章循环。
我们每次学习一组是5个单词，假设一共有九组，共 45 个单词。
我们是学完第一组学第二组，然后一二组混合，再学第三组，然后一二三组混合，这是第一关。
再来学第四组和第五组，然后四五组混合，再学第六组，然后四五六组混合，这是第二关。
然后再来学第七组，然后学第八组，然后七八两组混合，再学第九组，七八九组混合，这是第三关。
最后一二三四五六七八九组全部混合，这就叫组组循环，关关循环，章章循环的嵌套式循环教学。
四、学后检测
通过学习，学生已经掌握的单词，我们就给他打勾，最后没记住的，我们就给他打叉。
评判标准还是两会：看到英文会读，看到英文知道中文意思。
以上全部是瞬间记忆的形成过程。
但是家长是不是担心孩子虽然瞬间记住了，但是后面还是会忘，所以我们接下来，要让孩子通过系统的，有规律的，科学的复习，把瞬间记忆变成长期记忆。
好了，今天给大家分享了让孩子1小时快速记住30-60个单词的方法。
明天，我们分享如何让孩子把瞬间记忆变成长期记忆，也就是背了单词不遗忘。
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