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二妹出生于2017年，恰逢近10年的人口高峰。2016、2017两年人口爆发的主要原因是国家体制内人员（多为70后）抓住“二孩政策”的尾巴，加班加点赶出来的。体制内人员收入稳定，能对教育花费持续输出，且本身素质较高，从遗传学角度看，这两年出生的小孩竞争极为激烈。
未雨绸缪，二妹明年（2023年）上学，对其兴趣特长班的取舍一一梳理。
一、已经在上的兴趣班
1.舞蹈班。舞蹈从三岁时开练，现在已过二级，今后如不出意外，将一直上到小学毕业，毕竟是女孩子，舞蹈对身体塑形的作用还是相当大的。初中以后是否再上将根据孩子自身兴趣和学业负担而定。
2.美术班。当初报美术班的主要目的是涂涂画画训练孩子手感、动手能力和审美能力，现目的已基本达到，考虑到上学后学习繁重、时间紧张的原因，故美术班今年继续上，上小学后停止。
3.口才班。二妹胆子小，故报班训练其胆量。学习后有所改观，考虑到后期与学习成绩关联性不强，上小学后将会停止。
4.书法班。暑假在朋友的引领下，上了一期书法班，由于前期有美术班的训练加成，书法老师反映其上手极快且很有效果。书写是伴随孩子一生的重要技能，对学习成绩有重大加成。故书法班（指硬笔书法）会一直学下去，直到其书写美观定型为止。
现今在上的四个兴趣班，周末一个，周一至周五晚上三个。
二.后期计划的兴趣班
1.体育特长班。在我的心目中，每个人应该具一项相对专业的体育技能（即有一定水平，不是随便搞着玩那种）。考虑到身体素质和中高考体育的占比越来越大的原因。因此，上学后，会给孩子报一项体育兴趣班，现拟定为乒乓球，因为乒乓球一则身体对抗性没篮球足球那样强，不容易受伤，二则场地简单，不惧风雨太阳（室内的乒乓球场很多了），二人随时可干。最主要的原因是我喜欢打乒乓球。
2.器乐特长班
放弃美术而选择器乐班的主要原因是因为器乐的展示性更强一些。众目之下的高歌一曲或弹奏一曲，对于增强信心提升形象还是很有用的，故计划选择钢琴或吉他。征求音乐专业人士意见，钢琴虽为乐器之母，但因场地限制，展示性不及吉他，故更倾向于吉他。（最主要的原因还是我也会一点吉他，不专业，自学的三脚猫功夫）
三、犹豫不决的兴趣班
英语口语班。两种意见让我们难以下定：一是英语口语早学早好，对于后期孩子口语帮助很大，二是英语口语主要是培养兴趣，对后期英语成绩特别是初高中成绩影响很小。考虑到英语未来在高考中的地位会下降，且费用较高，不上的可能性更大。
这就是我们，一对体制内父母对孩子兴趣特长班的考量。各位宝爸宝妈，对于兴趣班的取舍，你们怎么取舍呢？
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