最新的人口统计出来之后，网上有很多人都在讨论这个数字背后的意义，小编也在想怎么蹭蹭这个热点，思来想去，好像还是得说说中国人自己的语言。事实上，与世界其他国家的语言一样，中国的语言也经历了好几个不同阶段的变化，例如上古音、中古音等等。
但大家可能不知道，尽管我们现在都在说各种方言，也在说各种方言的段子，可实际上这些距离我们相当之近的方言成型不过二三百年，如客家话，少一点的只有一百来年，如天津话。看到这里，大家是不是会疑惑方言成型的时间如此之短，别急，其实那些个语言问题也只有二三百年的历史，口吃除外。
zh、ch、sh、z、c、s不分，大家想必在很多场合都听说过这个问题，清楚这个问题之下很多人的烦恼。研究认为，导致zh、ch、sh、z、c、s不分的原因大概有两种：
第一种是因为方言中缺少分辨zh、ch、sh、z、c、s的能力，所以语言障碍因此出现，成为影响不少人的语言问题；
第二种是因为发音本身就存在问题，只是在zh、ch、sh、z、c、s之类的平翘舌音上表现得更为明显一些。
目前新华字典收纳的平舌音和翘舌音加在一起有着将近两千个字，其中和zh、ch、sh有关的平舌音有一千三百多个字，z、c、s有关的翘舌音有四百六十多个字。在日常生活中，平翘舌音和我们的交流密不可分，我们所说的大部分语句中都或多或少地包含着这些平翘舌音。
对于孩子zh、ch、sh、z、c、s不分的问题，部分父母觉得无伤大雅，他们小时候也有过这样的经历，长大之后也改变过来了，所以没必要过度干预孩子语言发展的正常表现。
另外一些父母则觉得孩子zh、ch、sh、z、c、s不分是个大事，他们得赶紧想办法改变孩子说话发音的这个问题，免得耽误了孩子以后的正常说话。
那么，zh、ch、sh、z、c、s不分是不是大事呢？
诚然，zh、ch、sh、z、c、s作为平翘舌音的典型代表在很多话语中出现，但人与人之间的表达又不是只依靠平翘舌音，更何况还可以用手写、用手机打字。这样一来，字音说不说的清楚似乎也没有什么特别大的影响，可事实真的是这样吗？
或许在大多数人眼中看来，zh、ch、sh、z、c、s只是关于这六个字音的问题，可实际上受影响的字音远不止于此。首先我们要明确一个事实，zh、ch、sh、z、c、s是平翘舌音，但他们同样也有着其他的身份，比如c是舌尖音，需要我们舌尖抵住齿背发声。
如果孩子发不出c音，那我们可以单纯认为孩子认为孩子只是平舌音发不好吗？当然不是，这个时候就得考虑孩子的舌系带发育有没有问题，孩子是不是受到了隐性腭裂的影响等等。有的时候，影响孩子说话的问题未必是发音方式的错误，还可能是生理缺陷。
有些时候，年轻的父母对这些问题没有足够的认识，听别人说这可能是孩子没说好话就轻轻揭过，结果直到孩子上幼儿园才发现自家孩子跟别人家孩子真不一样。到了医院一检查，原来是舌系带短、隐性腭裂，这个时候才开始着急。
着急也没有，语言问题要用正确的方式改变
从字音来说，z、c、s是平舌音，zh、ch、sh是翘舌音，所以我们在发音的时候要注意字音的清楚和准确。因此，在发平舌音时，我们要用舌尖抵住上齿龈以起到阻碍气流作用，而在发翘舌音时，舌尖抵住或接近硬腭前部以起到阻碍气流作用。家长们也可以在家带着孩子多多练习。
当然，发音只是一部分，更重要的是找到导致儿童发音出现问题的原因，前面提到过，导致儿童zh、ch、sh、z、c、s不分的原因有两种，一种是生理缺陷造成的问题，比如舌系带短、隐性腭裂等等，另外一种则是发音方式错误，从而形成了错误发音习惯导致的问题，比如大舌头等。
针对不同的问题，父母在开始语言矫正之前就要注意采取不同的方法，如生理缺陷就要采取先进行手术再进行矫正的方式进行，后天因素则可以根据儿童语言问题的特征与表现采取针对性的矫正，避免孩子受到太大的影响。
目前来说，zh、ch、sh、z、c、s不分所导致的问题可以通过科学干预的手段得到改变，孩子的语言也可以恢复到同龄儿童的平均水平。
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